Une petite chronique diffusée ce matin à 08h20 sur la chaîne d’info iTélé à propos d’EIP Présentée par le journaliste Déborah-Jane Smadja, elle revient sur la scolarité des enfants surdoués Car comme je le dis souvent, la vie (scolaire) d’un enfant à haut (ou très haut) potentiel intellectuel – & de sa famille […]
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Je partage ce matin un mémoire de fin d’études d’orthophoniste portant sur les enfants surdoués & les troubles de l’apprentissage (souvent connus sous le nom de troubles Dys) Ce mémoire est signé de Caroline Mann Kiefer, & intitulé : « Hauts potentiels & Troubles Spécifiques des Apprentissages : étude de la présence de TSA auprès […]
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Je vous en parlais en avril dernier : l’ouverture d’Étinç’ailes, une nouvelle école accueillant des enfants à haut potentiel intellectuel, Dys, TDA, etc. Chloé Coffy, la créatrice de l’école, est elle-même maman de 3 enfants surdoués & a été enseignante (dans le privé sous contrat) pendant 15 ans. L’école Étinç’ailes vient donc d’ouvrir […]
Tags: activités EIP, apprentissages chez les enfants surdoués, Chloé Coffy, commorbidités, décloisonnement, doués, Dyslexie, dysphasie, dyspraxie, école enfants surdoués sur Lyon, Ecole Etinç'ailes: pour que les enfants précoces retrouvent la confiance en eux..., EIP, EIP et estime de soi, enfant précoce sans confiance en lui, haut potentiel intellectuel, hétérogène, homogène, HP, HPI, HQI, indices du Wisc, intellectuellement précoces, Lyon 1ère, mars 2015, Mickaël Chailloux, Nord de Lyon Caluire, surdoués, THPI, THQI, trouble du déficit d'attention, troubles associés, troubles des apprentissages, WISC
Le journal des femmes publie une courte chronique signée Hervé Glasel, psychologue à l’école du CERENE Notre société est fascinée par les enfants « précoces » et les adultes au potentiel intellectuel supérieur à la moyenne. Cependant, la surdouance ne concerne que 0,1% de la population. C’est donc un phénomène rare, et pourtant, c’est un sujet […]
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Demain, dimanche 24 juin, à 10h45 sur France 3, l’émission C’est pas sorcier sera consacrée aux troubles « dys » Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysorthographie, troubles d’attention avec ou sans hyperactivité (TDA / TDAH). Autant de troubles cognitifs spécifiques qui touchent très souvent les enfants surdoués (mais pas seulement !) & qui restent méconnus de la […]
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