Jean-Charles TERRASSIER – psychologue niçois, précurseur en matière d’intérêt porté au surdouement – a inventé le concept de ce qu’il a nommé « QI compensé ».   C’est un principe visant à évaluer, pour les enfants surdoués, la capacité à suivre sur le plan scolaire en ayant X années d’avance. En clair, cette méthode de calcul permet […]

Quand nous avons rencontré la psychologue qui a bilanté notre zébrillon pour la 1ère fois, à 4 ans & des poussières, autant dire que nous ne connaissions rien du surdouement, des tests, des psy spécialisés ou non !   Comme je l’ai relaté dans ce billet ( Comment tout a commencé), la visite chez un […]

La question se pose nécessairement   Quiconque s’intéressant au sujet des enfants ou des adultes zébrés (autrement dit, surdoués), est très vite amené à se demander si l’entourage – c’est à dire les parents, les éventuels frères & soeurs, les  grands-parents, les oncles, tantes & autres cousins & cousines – est également concerné par ce « trop-plein intellectuel » […]

Apprendre à lire est un pas important dans la vie d’un jeune enfant, cela marque une véritable étape pour lui, dans son développement personnel, mais cela marque aussi un tournant dans le regard que portent sur lui les adultes. L’apprentissage de la lecture est considérée par certains sociologues comme un rite initiatique, un passage vers le […]

Fréquemment, les gens assimilent le surdoué à un chiffre   Chiffre censé définir à lui seul ce terme si confus & insondable dans l’esprit commun, & pourtant ne se basant sur aucune réelle connaissance dans le domaine (les mêmes personnes faisant joyeusement la confusion entre différentes échelles de mesure & ne comprenant pas les notions […]

Qu’est-ce que la « novlangue » ?  Pour ceux qui n’auraient jamais lu le très remarquable roman (d’anticipation ?) « 1984 » de George ORWELL (publié en 1949), la novlangue est la langue officielle d’Océania.   Inventée par Orwell, l’idée fondamentale de la novlangue était de supprimer toutes les nuances d’un language afin de ne conserver que des dichotomies […]

Howard E. GARDNER, chercheur & professeur de psychologie à l’Université Harvard, est connu à travers le monde pour sa théorie révolutionnaire sur les intelligences multiples   En France son ouvrage est publié chez Odile Jacob : « Les Formes de l’intelligence »   Il est parvenu à analyser le fait que l’intelligence n’est pas une mais qu’elle […]

Le surdon intellectuel n’est pas une pathologie & être zèbre n’a rien d’une maladie ou d’une tare   Être « zèbre » ??? Si vous ne savez pas à quoi ce petit mot renvoie Pourquoi le nom de « zèbre » ?   Mais la douance est une caractéristique importante de la personnalité d’un individu, qui doit être […]

Question fréquente découlant de l’idée reçue très répandue qui consiste à laisser penser que les parents d’enfants surdoués les poussent, ceci expliquant cela…   Le sudouement serait donc dû, en suivant ce cheminement de pensée, à un travail acharné & une volonté d’investissement scolaire     Peut-on devenir surdoué     La réponse est non […]

  En France, les tests les plus utilisés par les psychologues cliniciens & les psychologues scolaires sont les échelles de Wechsler (tests de Wechsler, mais aussi K-ABC qui est sur la même échelle). Ce qui n’est pas toujours le cas ailleurs, notamment au Etats-Unis, où l’échelle de Cattell est encore très utilisée dans les tests […]