Un deuxième mémoire de Master 2 (Sciences & Métiers de l’Education & de la Formation, spécialité « professorat des écoles ») mis en ligne, par l’IUFM du Nord Pas de Calais en quelques jours, sur le thème des enfants surdoués. Son titre : « L’impact du contexte familial et du contexte scolaire sur l’estime de soi des […]
Tags: 130, AFEP, ANPEIP, Camille Goubet, cattell, contexte familial, douance, doué, échec, échelles, EIP, enfants précoces, estime de soi, formation, haut potentiel, HP, HPI, HQI, iufm, L'impact du contexte familial et du contexte scolaire sur l'estime de soi des enfants à haut potentiel, M2, mémoire, précoces, précocité, psychologue, QI, quotient intellectuel, réussite, saut de classe, scolaire, scolarité, Smeef, surdouance, surdouement, surdouész, tests, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI
On voudrait tous que nos zébrillons aient une vie douce, belle, passionnée Ce vœu de réussite & de bonheur est inévitablement associé à une scolarité réussie, facile, sans heurt qui les amènera vers des études épanouissantes. Pourtant, le chemin scolaire d’un enfant à haut potentiel intellectuel est souvent loin d’être un long fleuve tranquille […]
Tags: 145 de QI, adulte surdoué, arielle adda, douance, doué, école, EIP, entente enseignant dans la norme / enfant surdoué, formation, haut potentiel, HP, HPI, HQI, institutrice, intellectuel, intellectuellement précoce, iufm, K-ABC, précoce, professeur, psychologue, surdouance, surdoué, surdouement, test, THQI, WAIS, Wechsler, WISC, WPPSI
La question du meilleur mode de scolarisation se pose nécessairement très vite à tous les parents ayant un enfant Zèbre. Elle est d’ailleurs le plus souvent soumise au psychologue au moment même de l’entretien de restitution, qui détaille les résultats du bilan qu’a passé l’enfant Les parents, abasourdis par la prise de conscience des […]
Tags: Aider l'enfant en difficulté scolaire de Siaud-Facchin, Alexandra Reynaud, circulaire, classes spécialisées, direct 8, école spécialise ou école classique pour un EIP ?, écoles spécialisées, Écoles spécialisées ou écoles ordinaires pour les enfants HPI ?, éducation nationale, égalité des chances, EIP, élève à besoins spécifiques, enfant surdoué, enfants, formation, instituteurs, iufm, jeanne siaud-facchin, les surdoués à l'école, loi, maîtres, maîtresses, paris, précoces, professeurs, province, région parisienne, surdoués
Aujourd’hui, c’est J-1 ! Demain, arrive enfin le dernier jour d’école du Zebrounet… dans ces conditions-là en tous cas. Un grand soulagement & à la rentrée prochaine, que du neuf : – nouvelle école – nouvelle maîtresse – nouveaux camarades Surtout beaucoup d’espoirs tant de notre côté que du sien Entre autres, […]
Tags: analyse, changement, école, efficience, enfance, enfant, ennui, famille, formation, humour, instit, interprêtation, iufm, maîtresse, pensée en arborescence, professeur, psychologue, psychométrique, QI, saut de classe, scolaire, surdoué, surdouement, test, zèbre, zébrillon
