Pourquoi y a-t-il si peu d’étudiants noirs dans les programmes pour surdoués aux États-Unis ? (The Conversation, février 2016)
Je partage un article que j’ai trouvé fort intéressant, publié sur le site The Conversation Cela se passe outre-Atlantique, aux Etats-Unis, mais la question est sans doute transposable, au moins en partie, dans l’Hexagone. Car les « dispositifs » ne sont malheureusement pas les mêmes… dans la mesure où en France, absolument rien n’existe en […]