Étiquette : Les caractéristiques développementales d’un échantillon d’enfants tout venant « à hautes potentialités » (surdoués) : suivi prophylactique

Je partage ce matin un article paru sur le site Thinkovery, signé Ariane Charriau, « Le quotidien d’un petit zèbre »   Le titre est bien choisi, n’est-ce pas ?   Inutile de chercher à enfermer les enfants précoces dans une case. Ils ne sont ni meilleurs ni plus intelligents que les autres. Ce qui les distingue […]