Syndrome Asperger : des personnes souvent isolées & pas comprises (Tahiti-Infos, mai 2016)

Le site Tahiti-Infos nous parle syndrome d’Asperger…   Avec un article intitulé « Syndrome Asperger : des personnes souvent isolées & pas comprises »   Dommage que cela parte mal avec une « définition », entre guillemets car pas tout à fait exacte, du syndrome d’Asperger qui reprend une malheureuse idée reçue :   L’asperger c’est la combinaison d’une […]

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TDAH: un trouble qui peut aussi apparaître à l’âge adulte (TVANouvelles.ca, mai 2016)

Et je partage également ce matin un drôle d’article…   Toujours sur les adultes (après le diaporama sur les adultes surdoués), mais cette fois, cela concerne les adultes avec TDAH   Ça tombe bien ! J’en parlais hier sur ce blog, à l’occasion de la parution du livre « Les adultes hyperactifs », signé du Dr Gabriel […]

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4 conseils à retenir de « Surdoués : s’intégrer et s’épanouir dans le monde du travail » (Les Echos business, mai 2016)

Tout est bien calme en cette semaine de pont de l’Ascension…   Seule actu intéressante dans le monde du surdouement : le site des Echos business publie un court article sur le 2nde livre de Cécile Bost, « Surdoués : s’intégrer & s’épanouir dans le monde du travail »   Qui, comme son titre l’indique, évoque la […]

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[VIDÉOS] des intervenants de l’Intelligence Day 2016, par Mensa, sur Bordeaux

Elle se tenait cette année le samedi 02 avril, la journée « INTELLIGENCE DAY » organisée par MENSA sur la ville de Bordeaux   Son thème cette année : l’hypersensibilité   Les conférenciers étaient, dans l’ordre des interventions :   – la psychologue Clotilde Beylouneh   – la psychologue Monique de Kermadec   – Cécile […]

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Surdoués : « Pour une fille qui a un problème je vois cinq garçons » (Le Figaro étudiant, avril 2016)

Le Figaro étudiant vient de publier une série de 3 articles sur la douance   Dont une interview du pionnier de l’intérêt porté en France au surdouement : le psychologue niçois Jean-Charles Terrassier   Le monde du haut potentiel intellectuel d’aujourd’hui lui doit beaucoup, lui qui a crée l’actuelle ANPEIP au début des années 70, […]

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[VIDÉO] « Plongez en nos troubles » avec le Dr Olivier Revol (avril 2016)

Je partage ce matin une nouvelle vidéo publiée par le collectif « Plongez en nos troubles »   Projet de web-documentaire pour parler & faire mieux comprendre la souffrance scolaire des enfants précoces & TDA/H (pour Trouble Déficitaire de l’Attention, avec ou sans Hyperactivité)   Certaines personnes sont joliment appelées outre-Atlantique « twice exceptional ».   Elles cumulent douance […]

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[VIDÉO] L’Intelligence Day ce samedi à Bordeaux (TV7, avril 2016)

Je vous en avais parlé sur le blog au mois de mars, ce samedi Mensa tient son Intelligence Day à Bordeaux   Il s’agit d’une journée de conférences & de tables rondes, organisée par l’antenne régionale MENSA Grand Aquitaine   Le thème retenu cette année : l’hypersensibilité     A cette occasion, la psychologue Monique […]

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[FORMATIONS] sur l’autisme pour les aidants (CRAIF, mars 2016)

Contactée par la chef de projets au CRAIF (pour Centre de Ressources Autisme d’Île-de-France), je partage l’annonce de ce programme de formations   Réparti sur 8 départements de l’Île-de-France (75, 77, 78, 91, 92, 92, 94 & 95), il est entièrement gratuit   Et à destination des aidants : qu’ils soient parents, fratries, grands-parents ou […]

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[JOURNÉE] « INTELLIGENCE DAY » à Bordeaux par MENSA Grand Aquitaine, le samedi 02 avril 2016

La traditionnelle « INTELLIGENCE DAY » de l’association MENSA aura cette année pour thème l’hypersensibilité   Proposée sous forme de tables rondes & de conférences, elle se tiendra le samedi 02 avril 2016 à Bordeaux   Les horaires & adresse précis : à l’Athénée municipal, place Saint-Christoly, de 09h00 à 17h00.   Cette journée est […]

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Problème d’éducation… ou TDA/H ? (LePetitJournalDesProfs, février 2016)

Dans sa partie Chroniques, Le Petit Journal des Profs vient de publier un billet sur l’agitation & le TDA/H : « Problème d’éducation… ou TDA/H ? »   Un papier signé Claire Nunn (qui avait déjà écrit celui-ci, sur le haut potentiel intellectuel )   Élève difficile ? mal éduqué ? … ou élève avec un Trouble […]

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