Le site Enfant.com a publié hier (06 février 2012) un article à propos des enfants intellectuellement précoces & du congrès virtuel de l'AFEP (qui se terminera demain à 14.00, je vous me rappelle si nous n'avez pas encore eu le temps de visionner toutes les vidéos ).

Permettre un accompagnement adapté aux enfants intellectuellement précoces, telle est la volonté de l'AFEP. Dans le cadre de sa 1ère journée de sensibilisation sur la précocité intellectuelle, l'association organise jusqu'à mercredi, pour la première fois sur le web, un congrès virtuel. Explications de Vlinka Antelme, présidente de l'AFEP.

Qu'est-ce qu'un enfant intellectuellement précoce ?
Vlinka Antelme : « C'est un enfant doté d'aptitudes particulières dans le champ intellectuel par rapport aux autres enfants. Il possède un rythme de développement différent et fait ses acquisitions intellectuelles plus vite que les autres enfants. A la base, il a une plus grande mémoire et il enregistre plus rapidement. Son mode de pensée n'est pas normatif. Comme il surinvestit ses acquisitions intellectuelles par rapport aux autres, cela peut entraîner des décalages et induire qu'il ne soit pas toujours bien compris par son entourage. Contrairement aux idées reçues, s'ils ne sont pas reconnus grâce à un bilan, les enfants précoces ne sont pas toujours des enfants qui réussissent leur parcours scolaire. »

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