Portrait des enfants doués (Le journal des femmes, octobre 2012)

La psychologue Arielle Adda vient de publier un nouvel article dans le Journal des Femmes : "Portrait des enfants doués" :)

 

Curieux, passionnés, rêveurs... les enfants doués ont un caractère bien à eux. Voici quelques traits caractéristiques qu'ils ont tous en commun.

L’entourage des enfants doués est souvent surpris par l’intensité de leurs réactions : ils ont tendance à tout amplifier, à tout dramatiser et, surtout, ils paraissent ne pas savoir se comporter sans mettre de passion dans toutes leurs actions et tous leurs sentiments.

Quand ils aiment, ils adorent, quand ils estiment un sujet intéressant, ils le connaissent jusque dans les moindres détails, ils ne savent pas être autre chose que des spécialistes du domaine en question : les insectes, les pierres, les drapeaux, les marques de voiture, les championnats de rugby et les listes des équipes victorieuses de ces 5 dernières années, alors qu’ils n’ont pas 8 ans, mais le sujet leur plaît. D’ailleurs ils sont également imbattables sur les animaux disparus, la préhistoire et d’autres sujets plus lointains dans le temps et dans l’espace qu’un tournoi des 6 nations.

 

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8 commentaires à “Portrait des enfants doués (Le journal des femmes, octobre 2012)”

  1. Rainbow dit :

    Comme toujours, Arielle Adda fait preuve d’une perspicacité, d’une empathie, d’une sensibilité, en un mot: d’une compréhension remarquable. Si elle n’existait pas, il faudrait l’inventer…. :hearts:

    • Zebrounet dit :

      Un GRAND GRAND oui ! :-D :up: (si on était sur FB, je likerais ton com’ ;) )

      • pascale dit :

        idem :-D je serais ravie d’ aller à sa prochaine conf , hélas , 3 fois hélas: :( trop loin
        tout est clair avec elle , accessible à tous ,même les moins informés , et pourtant sans compromis ou simplification réductrice . Quelle grande dame ! merci

  2. nanettebes dit :

    Bonjour,
    J’interviens pour la première fois. Mon fils n’a pas été testé mais selon ses maitresses de petite et moyenne section, il a un très bon niveau. L’année dernière sa maitresse a été absente tout le second trimestre, quand elle est revenue en mai elle a hésité a lui faire sauter la grande section mais elle a trouvé son graphisme trop faible et qu’il avait encore besoin de jouer (Elle nous annoncé çà le 30 juin pendant la kermesse de l’école). En grande section cette année, Il sait presque lire (il déchiffre tout mais ce n’est pas encore fluide). Sa maitresse le prend en soutien pour lui apprendre à se taire… (Hier il a fini la fiche de calcul d’un de ses petits camarades qui n’avait pas eu le temps de la finir, mon fils ayant déjà fait la sienne pendant la classe, puis a été dans le coin bibliothèque). Elle le prend en soutien parce qu’il lui parle trop, répond trop à ses questions et doit laisser la parole aux autres… Devant mon fils je soutiens la maitresse tout en lui expliquant que participer trop à la classe est la chose la moins grave qu’on puisse lui reprocher… Pourtant je suis inquiète de l’image de l’école que ça lui renvoie : J’ai l’impression qu’il apprend à s’ennuyer en silence…

  3. Ce n’est pas qu’une impression. À mon avis il se taira quand il aura des choses intéressantes à écouter! Ça me fait penser à l’histoire de mon zèbre détecté en gs par l’orthophoniste chez qui il avait été envoyé par la maîtresse car il parlait trop et trop fort. Son bilan à été enfant à occuper absolument car grand besoin d’alimenter ses demandes! La maîtresse à donc conclu que l’orthophoniste n’était pas apte à évaluer le niveau de développement intellectuel des enfants! Bref du coup on lui a fait passer un test de qi pour confirmer ce que l’on savait déjà. Donc il faut vous faire confiance et vous écouter car l’école se trompe beaucoup en ce qui concerne les zebreaux, volontairement ou non!

  4. Nath dit :

    :) Effectivement , les mots pour le dire, qui sont bons pour nos enfants…et doux pour ceux de sparents qui s’y retrouvent, se revoient petits enfants. tant de chose à faire; Merci !

  5. David Latapie dit :

    « Quand ils aiment, ils adorent, quand ils estiment un sujet intéressant, ils le connaissent jusque dans les moindres détails, ils ne savent pas être autre chose que des spécialistes du domaine en question. »

    C’est pour ça que je préfère désormais ne pas commencer, parce que je ne sais pas m’arrêter en cours. Arrêter en cours, pour moi, est un aveu de faiblesse ou une trahison. Alors, je préfère ne pas commencer. Ou alors, je segmente une action est je dis « je ferais les 5 % premiers pourcant et après, je m’arrête ». C’est une manière de ne pas tout faire en faisant quand même tout :) Mais ça ne vient pas naturellement, il faut l’expérience de l’échec ou des conséquences néfastes en terme de chronophagie pour agir ainsi.

    • Rainbow dit :

      Moi c’est pour ça que je m’interdit de faire des colllections, parceque sinon, il me faudrait tout: timbres, minéraux, livres de SF, films, objets particuliers….en fait j’ai un peu de tout mais JE NE COLLECTIONE PAS, ça serait une galère ! Par contre, je pense aux collections des autres et j’assouvis une partie de ma « collectionnite aigue » par personne interposée…. :-P



:) :-D 8) :oops: :( :-o LOL :-| :-x :-P :-? :roll: :smile: more »

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