Le magazine L'Etudiant a publié un article sur un lycéen à haut potentiel intellectuel

Il s'appelle Clément, a 14 ans & est en 2nde...

Voici un extrait du papier signé Maria Poblete :

Clément a été diagnostiqué à haut potentiel intellectuel à 6 ans. Avec un an d’avance, et après un an passé dans un dispositif spécialisé au collège, il poursuit ses études, à 14 ans, en seconde au lycée Édouard-Branly, à Lyon, comme les autres. La seule différence ? Il va parfois plus vite… ou plus lentement !

"Il faut que je vous dise ce que j'ai. Cela nécessite une mise au point. J'en ai marre de lire des trucs du style : 'Il est surdoué, il a des lunettes, il passe sa vie à lire, il est asocial, etc.' Cette image de l'adolescent surdoué est un cliché.

Les surdoués n'ont pas tous des lunettes, certains vivent cachés, d'autres ont de grosses difficultés parce qu'ils ne sont pas reconnus. Cette image est aussi véhiculée par les séries américaines : elles montrent des jeunes à haut potentiel qui portent des chemises à carreaux, croulent sous les cahiers... Ce n'est pas la vraie vie. On nous voit comme des bêtes de foire, pas comme des êtres normaux. La vraie vie, c'est différent."

"Nous pensons trop vite, et cela crée une frustration chez les autres"

"Être surdoué, c'est un trouble. Mon cerveau fonctionne autrement. Nous, les surdoués, nous pensons trop vite, nous anticipons, nous sautons des étapes et cela crée une espèce de frustration chez la personne en face. Elle se demande : 'Pourquoi il ne répond pas à ma question, pourquoi il ne réagit pas ?' En réalité, elle ne va pas à la même vitesse. Ce décalage crée des difficultés de relation, une impatience, et de l'ennui.

POUR LIRE la SUITE c'est ici !

✔ Et voici quelques articles du blog pour mieux comprendre de quoi il s'agit lorsqu'on parle d'enfants intellectuellement précoces (ou zèbres, ou (T)HPI, ou surdoués... tous ces mots ne sont que des synonymes ) :

- "Florilège d’idées reçues sur les enfants intellectuellement précoces"

- "Les 6 profils d’enfants intellectuellement précoces"

- "Je soupçonne un Haut Potentiel Intellectuel chez mon enfant, par où commencer ?"

- "Et si elle était surdouée ?"

- "Codes implicites"

- "Questionnements parmi les plus répandus à propos de surdouement, tests, sauts de classe, …"

- "Quels livres choisir sur le surdouement ? Et pour quel public ?"

- "Être parent d'enfant intellectuellement précoce..."

:-·* *¨¨*•..•*¨¨* *·-:

✔ Par ici, puisqu'il est question de grands adolescents, on peut glisser sur le thème des (jeunes) adultes (T)HPI Quelques liens :

- "Florilège de préjugés autour de la douance & des adultes à Haut (ou Très Haut) Potentiel Intellectuel"

- "Moi, surdoué ? Vous plaisantez ! (Migrosmagazine.ch, août 2012)"

- "Adulte surdoué, questionnements à propos du test"

- "Ces drôles de zèbres (France Culture, novembre 2015)"

- "Rencontre avec Alexandra Reynaud : « Je suis Haut Potentiel & Asperger » (Marie-France, novembre 2016)"

- "Coming-out intellectuel… faut-il parler de son surdouement ?"

:-·* *¨¨*•..•*¨¨* *·-:

✔ Les billets qui vous parlent spécifiquement des tests :

- "Qui consulter pour un bilan psychométrique ?"

- "Coût d’un bilan psychologique ?"

- "Comment est construit un test de QI ?"

- "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wisc" (test psychométrique pour enfants en âge scolaire)

- "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Wais" (test psychométrique pour grands ados & adultes)

- "Le chiffre rond !?"

- "Petit lexique en lien avec le surdouement à l’usage des néophytes"

:-·* *¨¨*•..•*¨¨* *·-:

✔ Enfin, sur ce billet, ma sélection perso des meilleurs ouvrages, selon les attentes & la position de chacun :

- "Quels livres choisir sur le surdouement ? Et pour quel public ?"

:-·* *¨¨*•..•*¨¨* *·-: