La variation cognitive, enseigner dans une classe hétérogène (Cahiers Pédagogiques, juin 2007)
Le Pr. Jacques Lautrey, chercheur au CNRS, professeur émérite à l'Université Paris Descartes en psychologie différentielle, psychologie développementale & en psychologie cognitive, est l'auteur d'une étude sur "L’état de la de la recherche sur les enfants dits « surdoués » " que voici :
En juin 2007 il répondait aux questions des coordonnateurs du dossier des Cahiers Pédagogiques, Christine Vallin & Jean-Michel Zakhartchouk, concernant la diversité des types d’intelligence & les façons de les prendre en compte
1. De quels cadres théorique disposons-nous actuellement pour parler de variation cognitive, ou encore de différents types d’intelligences ?
POUR LIRE l'ARTICLE en INTÉGRALITÉ c'est ici !
2 commentaires à “La variation cognitive, enseigner dans une classe hétérogène (Cahiers Pédagogiques, juin 2007)”













Super document…
C’est marrant je l’avais daté de 2004 sur mon blog :-)
Mais mon PC venant de planter… de la tablette c’est plus compliqué à regarder.
Un excellent document quoiqu’il en soit :-)
Il semblerait que l’étude date de 2004, & l’article (ds les Cahiers Pédago.) de 2007