J-10 avant Noël...

& votre cadeau est déjà livré, petits veinards 🎁 🎄

Vous l'aurez compris, qui dit 15 du mois dit chronique d'Arielle Adda

La psychologue spécialiste des surdoués, petits & grands, écrit chaque mois un billet sur celles & ceux qu'elle connait si bien & qu'elle accompagne depuis des années

Psychologue depuis plus de trente ans, Arielle Adda a travaillé avec des enfants comme avec des adultes, en dispensaire d'hygiène sociale, en institut spécialisé et en cabinet de recrutement. Elle s'est spécialement intéressée aux problèmes des enfants doués. Elle fait des conférences sur le sujet et participe à de nombreux colloques, tant en France qu'à l'étranger.

Elle est notamment auteur de "L'enfant doué", aux éditions Solar et avec Hélène Catroux, "Le livre de l'enfant doué : le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement" chez Odile Jacob. (à noter qu'il y a une erreur dans cette présentation sur le Journal des femmes, les 2 maisons d'éditions des ouvrages cités ayant été interverties, NDLR)

Et ce mois-ci, Arielle Adda nous parle d'un thème qui, je le sais par avance, va beaucoup vous intéresser amis lecteurs : "De la bonne utilisation du test comme grille de lecture pour les enfants doués"

Tout est là dedans : la grille de lecture ! Celle qui fait défaut à certains pour bien comprendre e qu'est le haut potentiel

Voici un extrait de cette nouvelle chronique, pour le Journal des Femmes :

Un enfant doué doit impérativement être reconnu comme tel. Le test reste le seul moyen crédible, même s’il est contesté, critiqué, relativisé dans le meilleur des cas et vilipendé ailleurs.

La plupart des idées circulant à propos des enfants doués sont faussées d’une façon ou d’une autre. Les émissions qui s’appliquent sincèrement à donner une image plus nuancée de ces enfants ne rendent compte que d’aspects parcellaires : ces enfants sont saisis à un moment donné, leurs parents en parlent de la façon qui leur est habituelle puisque c’est un sujet familier qu’ils vivent au quotidien et qu'on trahit forcément en l'évoquant succinctement, mais une approche globale qu’on pourrait transmettre est peut-être pratiquement impossible à effectuer. Ceux qui connaissent le sujet estiment que ces notions ainsi répandues restent trop superficielles et peu fiables, ceux qui l'ignorent s'effrayent de ces portraits trop schématiques.

L'image de l'enfant doué reste chargée de multiples fantasmes qui interdisent sa reconnaissance et surtout la façon de le guider au mieux.

Il est bien plus confortable de penser que tous les enfants du même âge se ressemblent, leurs petites différences tiennent à leur caractère, quelques manifestations d'une dextérité inattendue seraient dues au hasard, puisque, par ailleurs, un enfant, talentueux à l'occasion, présente des lacunes, des maladresses, des distractions : il est bien comme les autres, à quelques détails près dont il serait inutile, et même absurde, de tenir compte.

POUR lire la SUITE de la CHRONIQUE du MOIS c'est ici !

Arielle Adda est également l'auteure de ces 3 livres de référence sur les personnes (T)HPI qu'elle bilante, aide & écoute depuis des années :

- "L'enfant doué : l'intelligence réconciliée"
- "Le livre de l'enfant doué : le découvrir, le comprendre, l'accompagner sur la voie du plein épanouissement"

Cliquez pour ouvrir             Cliquez pour ouvrir

- "Adultes sensibles et doués. Trouver sa place au travail et s'épanouir" (ma critique est à retrouver sur ce billet)

Cliquez sur la couverture du
livre pour plus de détails

Ces magnifiques chroniques signées de madame Adda méritent bien un récapitulatif complet, allant de la plus récente publication à la plus ancienne :

⚙ Ma vie professionnelle est chaotique, disent les adultes doués, novembre 2017

⚙ La recherche éperdue de sens chez les enfants surdoués, octobre 2017

⚙ Les enfants doués & le goût du défi, septembre 2017

◎ ⚙ ❂ ❍ ◉

◉ La gentillesse des enfants doués, juin 2017

◉ Ce qui différencie véritablement les enfants doués, mai 2017

◉ Le devenir de ces enfants trop lisses, avril 2017

◉ Un enfant doué trop lisse, mars 2017

◉ Le désenchantement des étudiants, février 2017

◉ Quand l’enfant doué est désenchanté, janvier 2017

◉ La solitude des enfants doués, décembre 2016

◉ La sagesse des enfants doués, novembre 2016

◉ La place de « petit dernier » dans une fratrie d’enfants doués, octobre 2016

◉ L’enfant doué négociateur, septembre 2016

◎ ⚙ ❂ ❍ ◉

◎ Ces enfants doués dont on ne peut calculer le QI, juin 2016

◎ L’adulte doué & ses parents, mai 2016

◎ Test du QI : après les résultats, le déni, avril 2016

◎ Une incompréhension têtue vis-à-vis des enfants doués, mars 2016

◎ Quand les enfants doués paraissent s’éteindre au fil des ans, février 2016

◎ Faut-il communiquer le chiffre du QI de son enfant ?, janvier 2016

◎ L’enfant doué en colère, décembre 2015

◎ Échec scolaire : quand l’enfant doué subit un choc profond et méconnu,novembre 2015

◎ Les mots qui blessent tous les enfants, qu’ils soient ou non doués, octobre 2015

◎ La surprenante naïveté des enfants doués, septembre 2015

◎ ⚙ ❂ ❍ ◉

⚙ Ces enfants doués qui ratent les tests, juin 2015

⚙ Le perfectionnisme des enfants doués, mai 2015

⚙ « L’enfant doué veut tout maîtriser », dit-on, avril 2015

⚙ Des enfants doués mais déroutants face à certaines activités, mars 2015

⚙ Être père d’un enfant doué, février 2015

⚙ Enfants doués : quelques idées reçue, janvier 2015

⚙ Le devenir des enfants doués, décembre 2014

⚙ Enfant doué : cette trop grande rapidité, une arme à double tranchant ?,
novembre 2014

⚙ L’enfant doué et ses rêveries, octobre 2014

⚙ Les enfants doués hypersensibles : des avantages et des inconvénients, septembre 2014

◎ ⚙ ❂ ❍ ◉

❍ Portait des enfants doués : leurs qualités, juin 2014

❍ L’image de soi : une construction plus délicate pour les enfants doués, mai 2014

❍ École primaire : trop longue pour les enfants doués ?, avril 2014

❍ Idées fausses sur les enfants doués, mars 2014

❍ Ado doué : le choix de son orientation, février 2014

❍ Être parents d’un enfant doué, janvier 2014

❍ Comment remédier au graphisme maladroit des enfants doués ?, décembre 2013

❍ L’enfant doué et ses amis, novembre 2013

❍ Les adolescents doués, octobre 2013

❍ Le saut de classe pour un enfant doué, septembre 2013

◎ ⚙ ❂ ❍ ◉

❂ Le langage de l’enfant doué, juin 2013

❂ Du bon usage des tests d’intelligence, mai 2013

❂ Enfant doué : pourquoi un test ?, avril 2013

❂ Enfant doué : quelles différences entre filles et garçons ?, mars 2013

❂ Comment accompagner l’enfant doué (2), février 2013

❂ Comment accompagner l’enfant doué, janvier 2013

❂ L’enfant doué dans la fratrie, décembre 2012

❂ Parents d’enfants doués : surmonter l’étape de la toute puissance, novembre 2012

❂ Portrait des enfants doués, octobre 2012

❂ L’enfant doué, dans ses relations à l’école, septembre 2012

❂ L’enfant doué et la rentrée, août 2012

❂ L’échec scolaire des surdoués : pourquoi ?, juin 2012

À noter enfin qu'Arielle Adda est l'un des préfaciers de mon premier livre, "Les tribulations d'un petit zèbre : Épisodes de vie d'une famille à haut potentiel intellectuel" paru en juillet 2016 chez Eyrolles

Elle m'avait fait l'honneur d'un superbe texte, "Tous les enfants de mon entourage sont doués..."